La prensa en la escuela

Aplicación didáctica: Analizar periódicos, buscar respuestas, conocer la ideología que hay detrás de las palabras.

Ejercicios:


  • Recortar periódicos las noticias importantes.

  • Subrayar las palabras que no entendamos.

  • Traducir con nuestras palabras el significado del texto.

  • Escribir quién es el autor: su ideología, su profesión, cuáles son sus fines.

  • Aprender los lugares que aparecen.


Método de estudio: Análisis de una realidad interdisciplinaria y compleja.


  • Es un recurso que se tiene que hacer auxiliar a otros materiales. No se hace de manera esporádica, sino cada 15 días, cada mes.

  • Se enseñan distintos tipos de lenguajes: gráfico, iconográfico.

  • Hacer lectores y escritores (2 facetas).

  • Lector tiene que ser crÌtico, comprender la realidad y transformarla.

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